|
Навчальний процесЗавдання на новий навчальний рік 2022 -2023
У 2022/2023 навчальному році освітня діяльність педагогів дошкільного навчального закладу № 42 буде спрямована на виконання Конституції України, Конвенції ООН про права дитини, Законів України «Про освіту», «Про дошкільну освіту», Концепції національно-патріотичного виховання дітей та молоді, Базового компоненту дошкільної освіти в Україні, Положення про дошкільний навчальний заклад, Санітарного регламенту для дошкільних навчальних закладів, освітньої програми для дітей від 2 до 7 років «Дитина» і на реалізацію завдань законодавчо-нормативних документів. Виходячи з аналізу освітньої і методичної роботи у 2021-2022 навчальному році, ураховуючи досягнення й перспективи розвитку, педагогічний колектив визначає проблему, над якою буде працювати у 2022-2023 навчальному році: «Формування особистості малого українця засобами громадянсько-патріотичного виховання. Виховання зрілої особистості, в якої сформовані дитячий світогляд, прагнення домогтися успіху, впевненість у собі, почуття власної гідності, емоційна сприятливість, вольові риси характеру, правильне ставлення до трудової діяльності».
Пріоритетні напрямки роботи на 2022-2023 навчальний рік: {C}· громадянсько-патріотичне виховання дошкільників; {C}· інноваційні технології в ЗДО; {C}· трудова діяльність в ЗДО.
Основні завдання на 2022-2023 навчальний рік: {C}· розвивати у дітей необхідність дотримання морально-етичних норм суспільства шляхом формування ціннісного ставлення до культури українського народу, його історичного минулого, мови, звичаїв, традицій та виховання почуття власної гідності як представника українського народу; {C}· через використання інноваційних технологій в ЗДО мотивувати дошкільнят до навчання, зробити навчальний процес цікавим, вчити активній взаємодії з іншими, розвивати здатність до рефлексії та самооцінки, стимулювати ініціативу, розвивати творчі здібності, створювати умови для самореалізації кожної особистості, формувати компетенції; {C}· формувати у дітей суспільні мотиви трудової діяльності, поваги до праці дорослих, дбайливого ставлення до результатів праці інших.
|